13.-16. oktoobril toimus koolis ja teaduskeskuses AHHAA projekti „Boosting science education at school“ õppeseminar. Külas oli paarkümmend õpetajat ja teaduskeskuste töötajat Itaaliast, Kreekast ja Rumeeniast. Esimesel koostööpäeval tutvustasime külalistele oma kooli ja Eesti haridussüsteemi mitmesuguseid võimalusi: lisaks koolides toimuvale oli juttu … Jätkub…

5.-6. juulil võtsid Tartu Tamme gümnaasiumi õpetajad osa Erasmus+ projekti („Boosting Science Education in School“) kohtumisest  Larissas, Kreekas. Kahepäevasel seminaril Olümpose mäe lähistel olevas linnas arutati, kuidas korraldada projekti edasist teavitustööd nii kohalikul kui rahvusvahelisel tasandil. Kooskõlastati projekti järgmise kahe aasta … Jätkub…

Kooli Erasmus+ projekti „Õpetaja professionaalne areng muutuva õpikäsituse valguses“ raames oli keemiaõpetaja Aleksandr Kirpul ja bioloogiaõpetaja Urmas Tokkol suurepärane võimalus õppida farmakoloogia/biomeditsiini laboris Ungaris. Vastuvõtva asutuse LabMagister töötajad korraldasid sisuka ja huvitava praktilise koolituse kaasaegses laboris.

13.-17. aprillil viibisid Tartu Tamme gümnaasiumi õpetajad seoses Erasmus+ projektiga Roomas.   Neljapäevasel koolitusel tutvustati itaalia arsti ning õpetaja Maria Montessori loodud õpetamise meetodit ning kavandati ja viidi läbi rahvusvahelistes meeskondades sellest mõtteviisist lähtuv koolitund, mis keskendus ühele teadusteemale. Samuti … Jätkub…

Teadusvõistluse „Nupp nokib III“ ajal (8.03.2018) oli võistlusel mitteosalevatel õpilastel ülesandeks luua paari tunniga õppevideo. Videosid on valminud mitmetel teemadel (etteantud 45 valikust), need on tõesti vahvad ja humoorikad – aitäh andekatele loojatele! Korraldajatel ei olnud plaanis hakata valima parimaid, … Jätkub…

Meil, õpetaja Tuulil ja Heilyl, oli võimalus 24. veebruaril sünnipäevatervitused Eestile võtta vastu taevastes avarustes, kui suundusime Bolognasse, kus nädala jooksul kogusime teadmisi IT võimaluste kohta erinevate ainete õpetamisel. Saime tunda, et meie siin väikeses Eestis oleme ikka päris tublid … Jätkub…

Meie kooli „Teeme+“ projekti „Õpilastest ekspertrühmad töötubades õpetama“ koostööseminar toimus 20.-21. veebruaril Taevaskojas. Projekti sisutegevustega olime jõudnud parasjagu niikaugele, et nüüd asusid õpilased oma töötoa õppematerjale koostama ja seda täpsemalt planeerima. Nn õpilasekspertide koostööseminaril olid selle tarbeks abiks nii külalislektorid, … Jätkub…

Meie õpetajad Aleksandr Kirpu (keemia) ja Urmas Tokko (bioloogia) osalesid 9.-14. veebruaril projekti „Boosting science education at school“ õppeseminaril Rumeenias, Iasi linnas. Koos partnerriikide esindajatega uuriti kohtumise võõrustajate ettevalmistatud paljusid loodusteaduslikke katseid ja arutati nende kasutamise üle koolides. Lisaks saadi … Jätkub…

22.–28. oktoobrini käisid haridustehnoloog Tuuli Tomson ja inglise keele õpetaja Triin Lingiene hariduslikul õppekäigul Andaluusia suuruselt teises linnas Málagas

11.loodusklassi traditsiooniline ökoloogia ja keskkonnakaitse praktika toimus 15.-16. septembril Luunjas, Emajõe ääres. Välipraktika koosnes kahest suurest osast: Emajõe selgrootute uurimine (õp Külli Kalamees-Pani) ning Emajõe vee keemiliste ja füüsikaliste omaduste kirjeldamine. Õpilased kogusid ja määrasid Emajões elavaid selgrootuid ning käisid … Jätkub…