Koolis on lepingu üle toimunud tõsised arutelud ning mitme kuu jooksul on uue õpikäsituse paistel läbi viidud uuringud. Keemiaõpetaja Aleksandr Kirpu kinnitab õhinapõhiselt, et koostöö tehasega on sisuliselt väga oluline – saaksime anda enda seniste õppesuundade baasilt õpilastele võimaluse õppida tselluloosi töötlemist, metsa käitlemist ning sellega seotud majandust.
A. Kirpu:
“Tselluloos on väga levinud polüsahhariid, kuid ilma katalüüsita ei tee see veel elu magusaks.”
Bioloogiaõpetaja Urmas Tokko näeb lepinguga seotult pigem tekkivat kahju:
„Miks nad parem ei kasuta minu juba 1994.a loodud biokeemilist menetlust tselluliidist tselluvilla tootmiseks? Öksüsteemide mitmekesisuse hoidmiseks ei saa me kahjuks lubada meie piirkonnast välja noppida kindlat liiki isendeid. Variatiivsus rikastab, see on vana pedagoogiline põhitõde.“
Kooli direktor Ain Tõnisson võtab arutelu kokku:
„Tselluloositehase rajamine Tartu lähistele sunnib meid kõiki kaaluma, mida see meie jaoks tähendab. Võtnud arvesse nii plussid kui miinused, peame kahjuks ütlema ei – me ei suuda tarnida tselluloositehasele vajalikul hulgal puupäid, vähesed olemasolevad on vajalikud mitmekesisuse säilitamiseks koolis.”
