Põhikoolijärgseid edasiõppimisvõimalusi Tartu linna õppeasutustes tutvustatakse infotunnis, mis toimub 10. märtsil kell 17.00. Infotund toimub veebis (https://www.youtube.com/watch?v=FIJ_lVLthII) ja seda saab hiljem ka järele vaadata. Infotunni ajal saab esitada küsimusi Sli.do keskkonna vahendusel.

Avatud uste päev Tamme gümnaasiumis toimub kolmapäeval, 11. märtsil 2026 kell 15.00 koolimajas.

Tartu Tamme Gümnaasiumi vastuvõtukord 2026 aasta kevad – vastuvõtukord on muutmisel, saame korra siin esitada siis, kui õigusaktid on ajakohastatud ja kord uuesti kinnitatud. 

Tutvuge meie kooliga, õppesuundadega alamlehel “MEIE KOOL“.

Tartu gümnaasiumite ühised sisseastumiskatsed 2026 – viide pressiteatele Tartu linna kodulehel.

16. mail 2026 toimuvad Tartu gümnaasiumite ühised sisseastumiskatsed tulevastele gümnasistidele. Ühiskatsed toimuvad Hugo Treffneri Gümnaasiumi, Miina Härma Gümnaasiumi, Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi, Tartu Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasiumi ja Tartu Tamme Gümnaasiumi koostöös.

Testide temaatika 2026:

Humanitaarvaldkonna test

Humanitaarvaldkonna test (tekstimõistmine) hõlmab kirjanduse, ajaloo ja ühiskonnaõpetusega seotud materjale. Testi koostamisel lähtutakse põhikooli riiklikus õppekavas sätestatud pädevustest ja põhikooli III astme kirjanduse, ajaloo ning ühiskonnaõpetuse õpitulemustest. Hinnatakse õpilase oskust:

• lugeda ning eristada ja mõista teabe- ja tarbetekste ning ilukirjandust;
• võrrelda erinevaid teabeallikaid usaldusväärsuse ja teabe sisu väärtuse poolest;
• teha allikate põhjal järeldusi, hinnates väiteid, taotlusi ja veendumusi ajaloolises kontekstis;
• kasutada suhtlusolukorda sobivat sõnavara.

Õpilaselt eeldab test eri tüüpi ülesannete lahendamist. Põhilised ülesannete tüübid on järgmised:

• fakti ja arvamuse eristamine;
• valikvastustused alustekstist/ alustekstidest lähtuvalt;
• sobiva pealkirja valik tekstile;
• sobiva sõna lünka kirjutamine;
• ajatelg;
• tekstide võrdlemine (arusaadavus, teemakohasus jms).

Ülesannete lahendamiseks ei ole vaja eelnevalt pähe õppida kindlaid ajaloolisi fakte või läbi lugeda kindlaid kirjandusteoseid. Lahendamisel tuleb lähtuda testis esitatud alustekstidest. Testi maksimaalne tulemus on 100p.

Loodusvaldkonna test

Testi koostamisel lähtutakse põhikooli riiklikus õppekavas sätestatud pädevustest ning põhikooli III astme bioloogia ja keemia õpitulemustest.

Loodusvaldkonna (bioloogia ja keemia) testis on oluline nende teaduste peamiste mõistete, protsesside ja seaduspärasuste tundmine ning oskus lahendada põhikoolis õpitud ülesandeid bioloogias ja keemias. Tähtis on loodusteadusliku teksti mõistmise-, analüüsi-, järelduste tegemise ning materjali seostamisoskus. Testi küsimused eeldavad graafikute ja skeemide analüüsi oskust, omandatud teadmiste rakendamise oskust kui ka loodusteadusliku meetodi etappide mõistmist. Tähelepanu tasub pöörata bioloogia- ja keemiateadmiste seostamisele igapäevaeluga. Testiküsimustele tuleb anda lühivastus (nt valikvastus, sõna või lause, sümbol, joonisele märkimine jms), arvutusülesanded nõuavad lahenduskäike koos vastustega. Testi maksimaalne tulemus on 100p.

Loodusvaldkonna testi tegemisel ei ole lubatud kasutada taskuarvutit ega perioodilisustabelit (vajadusel on info kopeeritud ülesande juurde).

Temaatika:

1) Bioloogia: Ökoloogia ja keskkonnakaitse. Inimese anatoomia ja füsioloogia. Bakterid ja viirused. Hingamine ja fotosüntees.
2) Keemia: Aatomi ehitus. Aatomi ehituse seosed elemendi asukohaga perioodilisustabelis. Aineklassid ja nendevahelised seosed. Lahused ja pihused.

Moolarvutused ja arvutused reaktsioonivõrrandite alusel. Keemiliste elementide perioodilisus- ja lahustuvustabelite kasutamine ülesannete lahendamisel.

Reaalvaldkonna test

Reaalvaldkonna testis tuleb näidata teadmisi füüsikast ning ülesannete lahendamisel rakendada matemaatiliste probleemülesannete lahendamise oskust, loogilist mõtlemist ja info analüüsimise võimet. Testi koostamisel lähtutakse põhikooli riiklikus õppekavas sätestatud pädevustest ning põhikooli III astme füüsika ja matemaatika õpitulemustest.

Oluline on füüsika põhimõistete, protsesside ja seaduspärasuste tundmine ning oskus lahendada põhikoolis käsitletud ülesandeid. Samuti hinnatakse tekstimõistmise, analüüsi ja järelduste tegemise oskust, graafikute ja skeemide tõlgendamisoskust ning omandatud teadmiste rakendamist uutes situatsioonides.

Test koosneb lühivastustega küsimustest (nt valikvastus(ed), sõna või lause, sümbol, joonisele märkimine jms) ning arvutusülesannetest, mis nõuavad selgelt esitatud lahenduskäiku koos vastusega. Testi sooritamisel ei ole lubatud kasutada kalkulaatorit ega valemilehte. Testi maksimaalne tulemus on 100p.

Temaatika:

• Mehaanika põhialused (liikumine, jõud, töö, energia);
• Soojusõpetuse põhimõtted (aine ehitus, soojusülekanne, temperatuuri muutmiseks vajalik soojushulk);
• Elektriõpetuse alused;
• Valgusõpetuse põhikontseptsioonid;
• Andmete tõlgendamine ja graafikute analüüs;
• Matemaatilised probleemülesanded (protsendid, võrrandid, geomeetria, funktsioonid ja graafikud).

 Näidisülesanded 2026:

Reaalvaldkonna testi näidisülesanded

Humanitaarvaldkonna testi näidisülesanded

Loodusvaldkonna testi näidisülesanded

_________________________________________________________________________________

Põhikooli lõpetamine ja järgnevasse õppesse vastuvõtt – viide Tartu linna veebilehele.

Põhikooli lõpetamine ja vastuvõtt – viide HTMi veebilehele