Märkimisväärse koostöö kaudu, mida võimaldas Erasmus+ projekt ja Euroopa Liidu rahastamine, suundusid Tartu Tamme Gümnaasiumi õpilased hariduslikule teekonnale Rumeeniasse.
Väljudes harjumuspärasest klassiruumist, leidsid õpilased end Rumeenia kooli elava atmosfääri keskmes. Külastus polnud lihtsalt kultuurivahetus, vaid platvorm interaktiivseks õppeks. Nimelt töötubade ja integreeritud/lõimitud tundide näol. Õpilased leidsid ühise keele, ületades barjääre ja kultuurilisi takistusi.
Üheks reisi tipphetkeks oli võimalus õuesõppeks, kus ajalugu, kultuur ja keel olid omavahel loomupäraselt lõimitud. See uuenduslik lähenemine mitte ainult ei elavdanud õppimisprotsessi, vaid soodustas ka sügavamat arusaamist.
Inspiratsiooni saanuna oma Rumeenia kolleegidelt osalesid õpilased elavates aruteludes, kujutledes muutusi oma Tartu koolis. Ideed ulatusid uuenduslike kursuste struktuuridest rikastavate ainekavadeni. Oma kogemustest lähtudes koostasid nad õppematerjale (tunniplaane), milles saaks rakendada nii lõimingu kui ka õues õppimise metoodikad.
Samal ajal kui õpilased arendasid oma loovust, ammutasid ideid ja häid hariduslikke tavasid, jälgisid õpetajad hoolikalt Rumeenia kolleegide pedagoogilisi meetodeid. Ürituste korraldamisest klassiruumi dünaamikani. Seda kõike sai koostöös kolleegidega põhjalikult analüüsitud. Saime isegi võimaluse viia läbi tunde, saades hindamatut kogemuse osaliseks.
Kui reis jõudis lõpule, jättis see kustumatu jälje kõigile osalejatele. Lisaks akadeemilistele püüdlustele oli see tõestuseks koostöö ja vahetuse jõust globaalse kodakondsuse kujundamisel. Loovad sidemed ja õpitud õppetunnid jäävad kõlama, kujundades Tartu Tamme Gümnaasiumi haridusmaastikku.
