Ainepass: Praktiline eesti keel 1.
| Õppeaasta: | 2026/2027 |
| Valdkond: | Keel ja kirjandus |
| Periood: | 1 |
| Aine: | Eesti keel |
| Nimetus: | Praktiline eesti keel 1. |
| Õpetaja: | Tõnu Tender |
| Klass: | 10ME |
| Staatus: | Kohustuslik kursus |
| Osalejate kriteeriumid: | Puuduvad. |
| Maht: | 20 auditoorset 70-minutilist tundi. |
| Eesmärgid: | Kujundada arukat teabekasutajat, erineva eesmärgi ja ülesehitusega tekstide – nii suuliste kui ka kirjalike – loojat, olukorrast ja vestluspartnerist lähtuvat suhtlejat. Kursuse jooksul õpitakse tundma infootsingu võimalusi, kasutama põhiallikaid – sõnaraamatuid, veebisõnastikke ja -käsiraamatuid; kaitsma oma väiteid (argumenteerima); koostama erinevaid tarbetekste, kokkuvõtteid, järgides ja omandades õigekirjareegleid. |
| Õpitulemused: | Kursuse lõpul õpilane: 1. Oskab alustekstide põhjal koostada kokkuvõtet. Võtab kuuldut ja loetut kokku nii suulises kui ka kirjalikus vormis. 2. Argumenteerib veenvalt ja selgelt ning kaitseb oma seisukohti suuliselt ja kirjalikult arutlevas vormis. 3. On parandanud ja kinnistanud oma õigekirja- ja sõnavaraoskust. 4. Tunneb põhilisi infootsingu võimalusi, sh elektroonilisi ning oskab kasutada neis leiduvat infot oma tekstides. Oskab kasutada põhiallikaid, sh sõnaraamatud, veebisõnastikud, ja -käsiraamatud. 5. Koostab levinumaid tarbetekste. |
| Sisu lühikirjeldus (ka iseseisev töö): | Õigekirja- ja õigekeelsusküsimuste kordamine: täheortograafia, võõrsõnade õigekiri, vormiõpetus (liited, võrded, veaohtlikud vormid). Keeleallikate teadlik kasutamine. Lugemisülesannete lahendamine. Arutlevad tekstid, nende ülesehituse põhimõtted. Arutluse kirjutamine alusteksti põhjal. Kokkuvõtte koostamine. |
| Hindamine: | Kursuse jooksul sooritatakse kolm arvestuslikku hindelist tööd: 1) ortograafia ehk õigekirja ja sõnade tähenduste arvestustöö; 2) tsitaatsõnade ja võõrnimede alane töö; 3) lugemisülesande lahendamine. Iga töö eest on võimalik saada maksimaalselt 100%. Lisaks võib toimuda tunnikontrolle, mille peaeesmärgiks on enesekontroll, kuid õpetaja võib neid lõpphindamisel arvestada. |
| Lõpptulemuse kujunemine (ka kooliastme hinne): | Kursusehinne kujuneb kursuse jooksul saadud arvestuslike hinnete aritmeetilisest keskmisest protsentides. Kooliastmehinne kujuneb kursusehinnete aritmeetilisest keskmisest. |
| Võlgnevuste likvideerimise võimalused: | Võlgnevused saab likvideerida vastavalt koolis kehtestatud korrale järelevastamise ajal kokkuleppel õpetajaga kahe nädala jooksul või arvestuste (kokkuvõtval) nädalal. Õpilasel on õigus järele vastata tööd, mille hinne on olnud 0–49%. Tööd on võimalik järele vastata ühe korra. |
| Õppematerjalid: | Õpilane seab sisse mapi (või kausta), mille vahele korjab jaotmaterjalid, kirjalikud tööd jms. H. Puksand, M. Ross „Johannes 1“; jaotmaterjal õpetaja käest, materjalid TERAs. Veebitugi: Eesti Keele Instituudi õigekeelsussõnaraamat 2018 http://www.eki.ee/dict/qs/, eesti keele käsiraamat http://www.eki.ee/books/ekk09/ ja https://eki.ee/wp-content/uploads/2024/05/eestikeelekasiraamat_2020.pdf keelenõuanne http://keeleabi.eki.ee/. |