Õpilased on läbinud neli soome keele kursust.

19 – 20 seitsmekümneminutilist tundi + iseseisev töö

Taotletakse, et õpilane kursuse jooksul

1)  suurendab sõnavara õpitavate teemade ulatuses, seostab uusi sõnu ja väljendeid varem õpitutega;

2) täiendab ja kinnistab teadmisi ja oskusi grammatikas;

3) saab lihtsamaid tekste lugedes ja kuulates aru põhiinfost;

4) oskab koostada õpitud teemaga seonduvaid tekste;

5) saab teadmisi Soome ajaloost, kultuurist;

6) mõistab ja väärtustab eesti ja soome kultuuritraditsioonide sarnasusi ja erinevusi.

Läbinud kursuse, õpilane

1) mõistab lihtsate sõnumite ja tekstide sisu;

2) tuleb toime lihtsa vestlusega;

3) koostab tekste õpitud teemade piires;

4) tunneb huvi soome kultuuri vastu;

5) kasutab teabeallikaid vajaliku info leidmiseks;

6) oskab seada õpieesmärke, on leidnud endale sobivaid õpimeetodeid. 

Käsitletavad teemavaldkonnad:

Soome ajalugu, kultuur; soome-ugri rahvad, tervis; harrastused; suhtlemine, traditsioonid, viisakus; õnnelikkus.

Omandatavad keeleteadmised:

astmevahelduse keerulisemad juhtumid, muud tüvemuutused; käänamise ja pööramise ebareeglipärased juhtumid; rektsioonierinevused eesti ja soome keeles.

Kursuse jooksul saadakse 5 – 6 arvestuslikku hinnet, neist osa moodustuvad kahest omavahel seonduvast protsessihindest.

Positiivse kursusehinde saamiseks peavad kõik arvestuslikud tööd olema sooritatud vähemalt hindele "rahuldav".

Arvestusliku töö ajal puudunud või töö mitterahuldavalt sooritanud õpilasel tuleb töö kahe nädala jooksul järele vastata. Järelevastamine toimub õpetajaga kokkulepitud ajal.

Kaare Sark "Hyvä, parempi, paras", õpik leitav keskkonnas http//:www.keelesild.ee

Margit Kuusk "Suomi selväksi"

Sõnaraamatud

www.osaansuomea.fi

YLE-uutiset selkosuomeksi

õpetaja koostatud töölehed