20 tundi

anda ülevaade maailma mütoloogiast, sealhulgas eesti rahvausundist, ja arhetüüpidest kirjandusteostes.

kursuse lõpetamisel õpilane:

1) loeb läbi vähemalt kolm tervikteost, ilukirjandusteoste katkendeid ja kursuse sisuga seotud teabetekste;
2) analüüsib ja tõlgendab loetud tekste nii suuliselt kui ka kirjalikult ühisarutelus ja individuaalselt, jagab oma lugemiskogemusi;
3) mõtestab pärandkultuuri olemust, funktsioone, väljendusvõimalusi ja tähendust tänapäeva kultuuris ja ühiskonnas ning iseenda kogemuse põhjal;
4) nimetab müütide ja arhetüüpsete tegelastega seotud narratiive ning arhetüüpseid müüdimotiive, leiab neid käsitletavatest ilukirjandusteostest;
5) analüüsib kirjandusteose teemat, süžeed, tegelasi ja ideestikku nii müüdimotiividest kui ka eetilistest ning esteetilistest väärtustest lähtuvalt;
6) analüüsib ja hindab luule-, proosa- ja draamateoste poeetikat, väljendusvahendite mitmekesisust ja tähendust;
7) kasutab tekstianalüüsis õigesti kirjanduse põhimõisteid ja laiendab kirjandustekstidele tuginedes oma sõnavara.

kursuse kaudu mõistab õpilane kirjanduse mütoloogilisi ja pärimuslikke juuri, kultuuri järjepidevust iidsetest aegadest tänaseni ning iseenda seotust selle lõputult jätkuva ahelaga. Pärimus on kogu kultuuri alus ja ühel ajal nii maailmapildi looja kui ka säilitaja. Õpilane teadvustab pärimusel põhinevat ilukirjandust lugedes, kui suurel määral tugineb kogu kultuur arhetüüpidele ja müütilistele motiividele. Kursuse käigus teadvustab õpilane tänapäeva kirjanduse seoseid näiteks antiikmüütide ja eestlaste mütoloogilise maailmapildiga. Euroopa kultuuri mõistmiseks on olulised ka piiblilood.

A. H. Tammsaare näidend "Juudit" https://et.wikisource.org/wiki/Juudit
A. Kivirähki näidend "Juudit" (fail on Teras)
A. Kivirähki romaan "Mees, kes teadis ussisõnu"
Anthony Burgessi romaan "Kellavärgiga apelsin" (või seda teost ei saa, siis Chuck Palahniuki "Kaklusklubi")

Mehis Heinsaare novell "Kuidas surm Mirabeli juurde tuli", Marie Underi ballaadid jm tekstid

arvestuslikud hinded saadakse teoste analüüside eest (peamiselt iseseisvad kirjalikud tööd). Oluline on käia kontakttunides, et saaks võtta osa aruteludest.

selleks, et kursus oleks arvestatud, peab olema tehtud positiivsele tulemusele kõik kolm kirjalikku tööd.

Kui kursusehinne on kahevahel, siis vaatab õpetaja ka teisi ülesanded, näiteks kas õpilane on võtnud osa kõikidest rühmatöödest, olnud aktiivne osaleja tundidest (parem hinne, kui pole puudunud rohkem kui 4 tundi). "4" ja "5" jaoks ei tohi olla hinnete seast "1" ega "2".

Kooliastme hinne: aritmeetiline keskmine kõikide kirjanduse kursuste peale, kui hinne kahevahel, siis saavad määravaks 12. klassi kirjanduse kursuste hinded.

võlgnevused saab likvideerida järelevastamise ajal kokkuleppel õpetajaga.

M. Undo „Müüdi anatoomia“,  töölehed ja materjalid õpetaja käest ja TERAs.