Puuduvad

Üheksateist 70-minutilist tundi, õppetöö klassiruumis ja kodused ülesanded.

Kursuse eesmärgiks on harjutada erinevaid osaoskusi (kuulamine, kirjutamine, kõnelemine, lugemine) Parandada keelekasutust B2 tasemel. Valmistada õpilasi ette iseseisvaks keelekasutuseks ja luua paremad võimalused edasiseks enesearenguks.

Kursuse läbinu oskab kirjutada ametlikku kirja; oskab end korrektselt väljendada kirjeldades minevikus, tulevikus ja olevikus toimuvaid (toimunud) sündmusi; oskab kasutada passiivi ning moodustada küsi- ning tingimuslauseid; saab aru nii helisalvestistest kui suulisest kõnest.

Orienteerub põhilistes ajavormides Present/Past/Future Simple/Continuous/Perfect (nii aktiivi kui ka passiivi vormid)

Sõnavara teemad: loodus ja keskkond, mälestused/emotsioonid

Kursus arendab võrdsel määral kõiki eelpool mainitud osaoskusi ning eeldab koduste ülesannete tegemist kinnistamaks tundides õpitut.

Õpilased sooritavad iga õppetükide  lõpus kirjaliku kokkuvõtva testi (Ühes testis kas üks õppetükk või kaks õppetükki.) Õpilasi hinnatakse 5-pallisüsteemis järgmiselt: 90%-100% "5"; 89%-75% "4"; 74%-50% "3"; 49%-20% "2"; 19%-0% "1".

Lisaks saavad õpilased hindeid "jooksvalt" – tunnitööd, jutustamine, kodused tööd, monoloog jne millest moodustub kursuse lõpuks arvestuslik hinne.

Kui õpilane puudub kursuse jooksul neli või enam korda, on õpetajal õigus talle määrata arvestustöö terve kursuse materjali peale.

Kõik hinded on võrdse kaaluga. Kursuse positiivse hindega lõpetamiseks peavad kõik tööd olema sooritatud positiivsele hindele s.t 50% 

Hinne nr 1 – õppetükk 1 ja õppetükk 2

Hinne nr 2 – ametliku kirja kirjutamine

Hinne nr 3 – protsessihinne vt eelmist rubriiki

Võlgnevusi on võimalik likvideerida kokkuleppel õpetajaga või selleks kooli poolt võimaldatud ajal.

John and Liz Soars "New Headway Upper Intermediate" Student's Book, Workbook, Teacher's Book, Class Audio CD-s