Puuduvad

Üheksateist 70-minutilist tundi, auditoorne õppetöö.

Kursuse eesmärgiks on harjutada erinevaid inglise keele osaoskusi (kuulamine, kõnelemine, kirjutamine, lugemine) B2 and above tasemel. Harjutada aktiivset lugemist ning ning arendada videotundides õppija sõnavara ning kuulamis/arusaamisoskust keele emakeelena kõnelejate kuulamise abil. Arendada ja toetada iseseisvat keeleõppimist.

 

Kursuse lõpuks õpilane:
– mõistab sõnavara, mis on seotud kultuuriga (filmid, teatrid, kirjandus), emotsioonidega, elumuutustest;
– saab aru nii suulisest kõnest kui ka helisalvestistest konkreetsetsetel ja abstraktsetel teemadel;
– selgitab arusaadavalt oma vaatenurka inglise keeles, mõistab konkreetsel teemal keerukate tekstide ning mõttevahetuse tuuma.
– kirjeldab, võrdleb ja vastandab fotosid, toob välja poolt ja vastu argumendid ning põhjendab oma arvamust.
– oskab kirjutada lühiesseed poolt ning vastu argumentidega.

Grammar: Tense review, Reflexive pronouns, Verb patterns (infinitive or -ing), Modal auxiliary verbs – for speculation in present and past and other meanings;
Vocabulary: Adverb collocations, Phrasal verbs, vocabulary for describing trends, Phrasal verbs with up and down, Idiomatic collocations;
Speaking: Human versus Animal intelligence; Global problems: discussing economic growth; Giving a short lecture based on the radio show;
Writing: Writing a personal profile, writing a report, writing a formal email of an apology."

Õpilased sooritavad kursuse jooksul 3 kirjalikku tööd (Tests), mis kontrollivad auditoorsetes õppetundides läbitud keeleteadmisi ja osaoskusi. Õpitulemusi hinnatakse numbriliste hinnetega (viie-palli süsteemis). 
Hinnete kriteeriumid maksimaalsest võimalikust tulemusest:
90-100% – hinne „5“
75-89% – hinne „4“
50-74% – hinne „3“
20-49% – hinne „2“
0-19% – hinne „1“.

Kursusehinne pannakse kokku 3. kirjaliku töö põhjal. Kursus on läbitud tingimusel, et need tööd on sooritatud vähemalt rahuldavale hindele.

Kui tööd on hinnatud hindega “puudulik” või “nõrk”, või on töö jäänud tegemata, siis õpilasel on võimalus kümne koolipäeva jooksul järele vastata gümnaasiumi poolt määratud ajal.

John and Liz Soars, Paul Hancock, New Headway Advanced Student’s Book
John and Liz Soars, Paul Hancock, New Headway Advanced Workbook
John and Liz Soars, Paul Hancock, New Headway Advanced Teacher’s book
John and Liz Soars, Paul Hancock, New Headway Advanced Class Audio CDs