Ainepass

Puuduvad

18 auditoorset tundi

Kursus toetab õpilase enesearengut, aitab mõtestada ja analüüsida oma rolli perekonnas, arendada vastutustunnet nii isiklikus kui ka ühiskonnaelus. Perekonnaõpetuse kursus kujundab eelkõige õpilaste enesemääratlus-, sotsiaalse ja väärtuspädevuse arenemist. 

 1) mõistab, kuidas ühiskond mõjutab pereväärtusi, traditsioone, hoiakuid, sealhulgas laste kasvatamist ja suhtumist seksuaalsusesse, mõistab, kuidas on kooselu vormid ja perekonna roll aja jooksul muutunud; 

2) mõistab inimese arengu võimalusi perekonnas, paarisuhtes ja lapsevanemana, võtab vastutuse oma rolli eest, arvestades teiste pereliikmetega; 

3) teab, kuidas pereelu, sealhulgas abielu on õigusaktidega reguleeritud, oskab sellega igapäevaelus arvestada ja vajaduse korral leida asjatundlikku õigusabi;

4) mõistab suhetega kaasnevaid õigusi ja kohustusi, inimeste võrdse kohtlemise vajalikkust ning võtab vastutuse oma suhete eest;

5) kasutab teaduspõhiseid allikaid perekonna, suhete ja tervisega seotud info ja abivõimaluste leidmisel; 

6) mõistab inimliku läheduse ja armastuse erinevaid avaldumisviise;

7) mõistab seksuaalse arengu individuaalsust;

8) mõistab paarisuhete dünaamikat ja võtab vastutuse;

9) mõistab perekonna rolli traditsioonide hoidja ja kandjana, väärtustab sotsiaalsete suhete, tavade ja kommete toetavat mõju peresuhetele; 

10) mõistab tervisliku eluviisi ja turvalise käitumise tähtsust inimese elus ja iseenda sotsiaalset vastutust tervisekäitumises;

11) on teadlik tarbija ja oskab koostada perekonna eelarvet, arvestades pere võimaluste ja pereliikmete vajadustega; 

12) mõistab vanemlikku vastutust erinevas vanuses laste arengu toetamisel. 

Inimeseõpetuse kursus keskendub paarisuhtele, perekonnaga seotud teemadele, vanemlusele ja igapäevase elu toimetulekule. Õpitakse, kuidas luua ja hoida toetavaid inimsuhteid. Oluline rõhk on perekonna väärtustamisel, enda rolli teadvustamisel suhetes ja tulevase lapsevanemana. Kujundatakse valmisolekut võtta vastutus oma suhete eest. Kursuse jooksul analüüsitakse ühiskonna mõju perekonnaelule. Kuidas toimida ja toimetada perekonnas aga ka üksi, kust saada abi probleemidele.

Kursusel luuakse soodne sotsiaalne õppekeskkond, mis toetub eelkõige õpilaste isikupärale ja isiklike seisukohtade austamisele ning võimalusele vabalt arvamust avaldada, olla algatusvõimeline, osaleda ja tegutseda nii üksi kui ka koos teistega.    

Kursusel kasutatakse mitmekesiseid õppemeetodeid nt: praktilised ülesanded, individuaalne töö, rühmatöö, paaristöö. Võimalusel korraldatakse õppekäik või kaasatakse teemaga seotud isikut. Hinnatakse erinevaid ülesandeid: rühmatöö, iseseisev ülesanne, kontrolltööd, tunnitööd. 

Kursuse hindelisteks õppeülesanneteks on iseseisvad tööd, tunnitööd, rühmatööd, kontrolltööd (kõik tunnitööd ei ole hinnatavad vaid on tunnitöö protsessi osa). Kontrolltödi ja projektitööd "mis on armastus" hinnatakse %, kus maksimaalne tulemus on 100%. Hinnatakse usinust, teadmisi, mõistmist, tahet, koostööd kaaslastega, aktiivset osalemist jm. Kontrolltööde hindamine%. Kõik ülesanded on kohustuslikud. Tegemata töö võrdub 0% .

Projektitöö: mis on armastus hindamine - 100% kui kinni on peetud juhistest ehk on läbi viidud inetvjuud erinevas vanuses inimestega ja see on koostatud terviklikuks videoks. 85% siis kui on häälega intervjuu ja juures on inimese päris pilt. 55% kui intervjuu on kirjalikult esitatud. Tehisaru kasutamise tuvastamise korral on antud ülesanne 0%. Kui intervjuu esitatakse tähtajast hiljem, siis maksimaalne tulemus on 50%.

Kursuse jooksul hinnatakse kontrolltöid, rühmatöid, projektitööd (mis on armastus) jt jooksvaid ülesandeid. Hinnatakse protsendiga. Kõik ülesanded annavad vastava % ja selle keskmisest tuleb kursuse % ehk hinne. Kõikide ülesannete eest on võimalik saada maksimaalselt 100%, tegemata töö on 0%. Kui õpilane soovib oma tulemust parandada siis seda saab teha vaid siis kui töö eest on saanud alla 50%. Suurema %ga  järelvastamist ei toimu. Samas ei pea õpilane oma madalat  (väiksem kui 50%) parandama.

Tööde järelvastamine toimub järelvastamise tunni ajal või hiljemalt arvestusnädalal õpetaja poolt pakutud ajal.

Inimeseõpetuse õpik gümnaasiumile;

õppematerjal Tera kaustas.