Ainepass: Saksa keel 3.kursus 11.klass
| Õppeaasta: | 2026/2027 |
| Valdkond: | Võõrkeeled |
| Periood: | 1 |
| Aine: | Saksa keel (B1) |
| Nimetus: | Saksa keel 3.kursus 11.klass |
| Õpetaja: | Ingrid Urb |
| Klass: | 11IT, 11KU, 11LO, 11ME, 11TE |
| Staatus: | Kohustuslik kursus |
| Osalejate kriteeriumid: | Läbitud eelnevad kaks kursust |
| Maht: | Kursuse maht on 19 tundi x70 minutit |
| Eesmärgid: | Eesmärgiks on kinnistada A2-B1 keeleoskustase kõigis osaoskustes,et suhelda nii era-kui tööalaselt. Õpilane suudab omandatud keeleoskust iseseisvalt edasi arendada ja suudab aru saada võõrkeelsest kõnest ning vestlusest,oskab ennast kirjalikult väljendada õpitud temaatika piires,omandab lugemisvilumuse,mõistab ja oskab tõlgendada erinevaid tekste,julgeb suhelda õpitavas võõrkeeles. |
| Õpitulemused: | Õpilane saab aru lühikestest tekstidest ja oskab sealt leida spetsiifilist infot.Õpilane oskab kasutada mitmeid fraase ja lauseid,et kirjeldada oma perekonda,elutingimusi,teisi inimesi, oskab teha ettepanekuid ja neid tagasi lükata.Oskab informatsiooni paluda nii kirjalikult kui suuliselt;Oskab jutustada/tutvustada mõnda linna, kohta või sündmust.Grammatikas on omandatud küll põhivara,kuid lausete koostamisel esineb ikka veel vigu.Oskab koostada õpitud sõnavara baasil lühikesi kokkuvõtteid ja lihtsat isiklikku kirja ning poolformaalset kirja.Kuulamisel saab aru lihtsate vestluste ja teadete sisust |
| Sisu lühikirjeldus (ka iseseisev töö): | Üldteema:"Inimene ja ühiskond":alateemad"Toitumisharjumused, töö ja elukutsed,astumine tööellu";"Õppimine ja enesetäiendamine; "Linnad ja linnaelu " Keelelised teadmised: Infinitiivlaused ja -konstruktsioonid koos "zu"ga;umbisikuline tegumood ja selle ajad;modaalverbide pööramine ja kasutamine;;aega tähistavad eessõnad; tingiv kõneviis; põhjendavad sidesõnad;nimisõnade sugu; finaallauste(otstarbelausete) moodustamine ja "zu" kasutamine lauses; kohta tähistavad eessõnad.Kesksõnad(partitsiibid) omadussõnadena;Iseseisvaks tööks on sõnavara õppimine Quizleti abil, kodused tõlkeharjutused, tekstidest kokkuvõtete tegemine ja jutustama õppimine; grammatikaharjutused. |
| Hindamine: | Hindamise aluseks on PGS ja gümnaasiumi riiklik õppekava .Sõnavara ja keelelisi teadmisi kontrollitakse kirjalike töödega vastava teema lõpus.Õpilase teadmisi hinnatakse kursuse jooksul nii suuliselt kui kirjalikult.Kursuse hinne kujuneb jooksvate hinnete ja kontrolltööde hinnete tulemusena.Kõik tööd peavad olema tehtud positiivsele hindele.Hindamise tulemust väljendatakse vastavalt õppekavale õpitulemuste saavutatuse tasemena100% skaalal.Tegemata tööle vastav saavutatuse tase on 0% .Suulisi vastuseid hinnatakse mitteeristavalt kas "arvestatud" või "mittearvestatud, mis vastab saavutatuse tasemele 100% ja 0.Kursusehinnet väljendatakse õpitulemuste saavutatuse tasemena 100% skaalal. |
| Lõpptulemuse kujunemine (ka kooliastme hinne): | Kursuse hinne kujuneb jooksvate hinnete,suuliste vastuste ja kontrolltööde (kursuse jooksul vähemalt 3)hinnete tulemusena ja seda väljendatakse õpitulemuste saavutatuse tasemena 100% skaalal. |
| Võlgnevuste likvideerimise võimalused: | Järeltööd toimuvad kooli päevakavas määratud tingimustel ja korras.Võimalik on järelvastamine ka õpetajaga kokkuleppel.Järele vastata saab õpilane, kui ta on hindamise ajal puudunud või kui tema esialgne tulemus jääb alla 50%.Järele saab üldjuhul vastata ühel korral. |
| Õppematerjalid: | Õpikuna on kasutuse õppematerjal "Spektrum" koos töövihiku ja meediapaketiga.Kasutusel on ka erinevad sõnastikud,harjutusmaterjal internetist ja "Deutsche Welle" materjalid.Sõnavara õppimiseks kasutatkse programmi"Quizlet.
|