Tartu Tamme Gümnaasium

Ainepass

Ainepass

Ainepass: XIV kursus: Matemaatika rakendused, reaalsete protsesside uurimine

Õppeaasta: 2025/2026
Valdkond: Matemaatika ja infotehnoloogia
Periood: 3
Aine: Lai matemaatika
Nimetus: XIV kursus: Matemaatika rakendused, reaalsete protsesside uurimine
Õpetaja: Nele Mäemuru
Klass: 12KU, 12LO
Staatus: Kohustuslik kursus
Osalejate kriteeriumid:

Matemaatikaõppe järjepidevuse tõttu seostatakse pidevalt tulevaste kursuste sisu eelnevatega, seetõttu on üsna tihti vaja kasutada varemõpitud teadmisi ja oskuseid.

Maht:

19×70 min

Eesmärgid:

Õpilane kasutab matemaatilist keelt, väljendab oma mõtteid ja lahenduskäike selgelt ja täpselt, koostab ja rakendab sobivaid matemaatilisi mudeleid õpitulemuste omandamiseks.

Õpitulemused:

Õpilane

1)     selgitab matemaatilise modelleerimise ning selle protseduuride üldist olemust;  

2)     tunneb lihtsamate mudelite koostamiseks vajalikke meetodeid ja funktsioone;  

3)     kasutab mõningaid loodus- ja majandusteaduse olulisemaid mudeleid ning meetodeid;  

4)     lahendab tekstülesandeid sobivalt valitud strateegia abil;  

5)     märkab reaalse maailma valdkondade mõningaid matemaatikamudelitega kirjeldatavaid seaduspärasusi ja seoseid;  

6)     koostab kergesti modelleeritavate reaalsuse nähtuste matemaatilisi mudeleid ning kasutab neid tegelikkuse uurimiseks;  

7)     kasutab digivahendeid ainealaseid ja -väliseid probleeme lahendades.

Sisu lühikirjeldus (ka iseseisev töö):
  • Arvuhulgad 
  • Algebraliste avaldiste lihtsustamine
  • Juur-, eksponent-, logaritm- ja absoluutväärtust sisaldavad võrrandid, ruutvõrrandiks taanduvad võrrandid
  • Võrratused ja võrratussüsteemid
  • Vektor nii tasandil kui ka ruumis (tehted, pikkus, kollineaarsus, ristseis, nurk kahe vektori vahel)
  • Joonte võrrandid tasandil (sirge, parabool, hüperbool, ringjoon ja nende võrrandite koostamine),  joonte lõikepunktid
  • Aritmeetiline, geomeetriline ning hääbuv geomeetriline jada 
  • Pöördfunktsiooni, perioodilise funktsiooni, paaris- ja paaritu funktsiooni tähendusega seonduv
  • Tõenäosus ja statistika
  • Trigonomeetrilised avaldised, võrrandid ja funktsioonid
  • Tuletis - funktsiooni uurimine tuletise järgi, puutuja võrrandi leidmine, ekstreemumülesande tähendus ja lahendamine
  • Integraal - integraali leidmine, joontega piiratud kujundi pindala ja pöördkeha ruumala
  • Planimeetria
  • Stereomeetria
Hindamine:
Lõpptulemuse kujunemine (ka kooliastme hinne):
Võlgnevuste likvideerimise võimalused:
Õppematerjalid:

L. Lepmann, T. Lepmann, K. Velsker "Matemaatika XII klassile", Koolibri 2013

http://www.welovemath.ee/

https://vara.e-koolikott.ee/taxonomy/term/2296

https://harno.ee/eksamid-testid-ja-uuringud/eksamid-testid-ja-lopudokumendid/riigieksamid

L. Lepmann, T. Lepmann, H.-M. Varul "Ülesandeid gümnaasiumi matemaatika riigieksamiks valmistumisel", Koolibri 201

Tagasivaade orkestri tegemistele

Tagasivaade rahvatantsijate tegemistele

Tagasivaade segakoori tegemistele