12.-13. aprillil toimus lingvistikaolümpaadi lõppvoor, kus meie kooli 11. LO õpilane Hiie Utsu saavutas 4. koha ja pälvis II järgu diplomi. Hiie pääses ka neljaliikmelisse võistkonda, kes sõidab juulis Eestit esindama rahvusvahelisele lingvistikaolümpiaadile Taipeisse Taiwanis.

Lingvistikaolümpiaadi ülesanded tutvustavad õpilastele maailma keelelist mitmekesisust. Ülesannete lahendamiseks ei pea neid keeli oskama, vaid pigem leidma nende keelte loogika ja seaduspära.

Hiie ütles lõppvooru ülesannete kohta:

“Kolm ülesannet viiest olid pärit Lõuna-Ameerikast, korraldajad ütlesid, et kuna eelmisel aastal toimus rahvusvaheline olümpiaad Brasiilias, siis ülesandeid koostades tuli inspiratsioon sealt. Minu jaoks oli kõige lihtsam palikuri keele ülesanne, mille lahendasin esimesena. Seal olid antud palikurikeelsed fraasid ja nende vasted eesti keeles ning lahendamiseks pidi antud andmete põhjal tõlkima fraase palikuri keelest eesti keelde ja vastupidi ning ka seletama keelepõhimõtteid, mille põhjal ülesanne lahendus. Lahendamisel oli vaja aru saada kategoriseerimise süsteemist antud keeles ning kuna ma sain sellele kiiresti pihta, lahenes ülesanne ladusalt. Kõige keerulisemat ülesannet oleks raske valida, sest see olenes kõvasti ülesande tüübist. Minu jaoks on arusaadavamad morfosüntaksi ülesanded ja rohkem aega nõuavad teised ülesandetüübid ning vabariiklikus voorus sai mulle saatuslikuks muisca keele arvusüsteemi ülesanne, mida ma lahendada ei suutnud. Oleksin ilmselt selle välja mõtelnud, kui mul oleks olnud rohkem aega, aga ma ei saanud piisavalt kiiresti süsteemile pihta ning selle asemel, et rohkem pusida, keskendusin teistele ülesannetele. Kuigi ühe ülesande eest sain 0 punkti, oli mul viiest ülesandest kahes kõigist võistlejatest parim tulemus. Need olid palikuri keele ülesanne ja pingelapi keele ülesanne.“

Palju õnne ja edu rahvusvahelisel olümpiaadil!

Uudise edastas õp. Katrin Roodla