Ainepass: II. kursus. Majandus ja maailmapoliitika.
Õppeaasta: | 2022/2023 |
Valdkond: | Sotsiaalained |
Periood: | 2 |
Aine: | Ühiskonnaõpetus |
Nimetus: | II. kursus. Majandus ja maailmapoliitika. |
Õpetaja: | Marko Kuura |
Klass: | 12LO, 12TE |
Staatus: | Kohustuslik kursus |
Osalejate kriteeriumid: | Puuduvad. |
Maht: | 2 x 70 minutit nädalas. |
Eesmärgid: | Üldeesmärkideks on see, et majanduse valdkonna puhul omandavad õppijad ülevaate nüüdisaegse majanduse toimimisest ja erinevatest majandussüsteemidest. Maailmapoliitika all peetakse silmas rahvusvahelisi suhteid, mille puhul õppijad suudavad iseloomustada nüüdismaailma põhiprobleeme ja arengutendentse. |
Õpitulemused: | Majandus Õppijad tunnevad tarbija ning ettevõtja rolli ühiskonnas, mõistavad nende ühis- ja vastandlikke huve, mille saavutamiseks käsitletakse nüüdisaja majandust kahest vaatenurgast. Õppijad kehastuvad rühmatöös ettevõtjateks, et näha majanduse toimimist ettevõtja vaatenurgast ning arendada ettevõtlikkust. Õppijad tunnevad maksupoliitikat, selle mõju üksikisikule ja ühiskonnale, väärtustab maksude maksmist kui kodaniku ja ettevõtja panust ühiskonna heaolusse. Õppijad teavad oma võimalusi ning oskavad käituda tööturul, mõistavad elukestva õppe olemust ja vajadust. Õppijad tunnevad valitud õigusaktide näitel töösuhteid, ettevõtlust ning intellektuaalse omandi kaitset. Rahvusvahelised suhted Õppijad iseloomustavad nüüdismaailma põhiprobleeme ja arengutendentse, sealhulgas osalevad aruteludes. Õppijad mõistavad, kes osalevad rahvusvahelises suhtlemises ning selle keskkonna põhimõtteid ja viise ning rahvusvaheliste vabaühenduste panust probleemidele osutamisel ja nende lahendamisel. Õppijad analüüsivad tänapäeva maailma rahvusvaheliste suhete suuremate
|
Sisu lühikirjeldus (ka iseseisev töö): | Õppijad omandavad teadmisi ja oskusi nüüdisaja majanduse ja rahvusvaheliste suhete kohta ning tunnevad ära seoseid ajaloo ja ühiskonnaõpetuse vahel. Näiteks lõimub see kursus lähiajaloo III kursusega, milles käsitletakse samuti maailmakorra ja rahvusvahelise õigusega seotud küsimusi. Iseseisev töö on rühmas ärimudeli ülesande ettevalmistamine, lugemissoovituse ettevalmistamine ning valmistumine kontrolltööks. |
Hindamine: | 1. „Ärimudeli“ ülesanne sooritatakse rühmatööna (üldjuhul 4-5 õpilast), kus õppijad esitatavad Osterwalderi mudeli järgi oma ärimudel, mille juures hinnatakse selle realistlikkust ja rakendatavust, hindega „5” hinnatakse õpilasi, kelle ärimudeli kõik aspektid on realistlikud ja 2. „Lugemissoovitus“ on ülesanne, milles õpilane soovitab majanduse valdkonnas õpetajale ja klassikaaslastele lugeda teksti, mis on kursuse eesmärke arvestades ühiskondlikult oluline ja/või asjakohane. Töö on „arvestatud“ (edaspidi: A), kui soovitatud materjal on eestikeelne ning kursuse eesmärke arvestades ühiskondlikult oluline ja/või asjakohane ning selle kohta on lisatud ka seda väljendav põhjendus. Kui üks õpilane on juba soovitanud materjali õpetaja määratud keskkonnas, siis teine õpilane seda sama materjali soovitada ei saa. 3. Kontrolltöö „Maailmapoliitika“. Kontrolltöös hinnatakse mõistete ja protsesside tundmist ning tekstist arusaamist, punktiarvestus, hindega „5+“ hinnatakse õpilast, kes on lahendanud õigesti põhi- ja lisaülesanded, hindega „5” hinnatakse õpilast, kes on saavutanud 90–100% maksimaalsest võimalikust punktide arvust, hindega „4” 75–89%, hindega „3” 50–74%, hindega „2” 20–49% ning hindega „1” 0–19% õpilast, kellel kontrolltöö vastused on mittepiisavad või kellel on töö tegemata. Vabatahtlikkuse alusel lahendatavate lisaülesannete eest on võimalik saada lisapunkte, kuid seejuures suureneb kogu töö eest saadavate punktide arv, mille põhjal arvutatakse hinne. Mida loetakse vigadeks? Kindlasti loetakse testis ja kontrolltöös vigadeks valesti kirjutatud mõisted, kohanimed, riikide, organisatsioonide ja isikute nimed. Muudel juhtudel lähtutakse vigade tuvastamisel õpetatud materjalist ja kontekstist. |
Lõpptulemuse kujunemine (ka kooliastme hinne): | Kursuse hindest moodustab ärimudeli hinne 40%, lugemissoovituse hinne 10% ning kontrolltöö hinne 50%. Kui kursuse hinde arvutamisel on tulemuseks murdarv, siis see ümardatakse: 1) kui see on suurem kui 1,5; 2,5; 2,5; 3,5 või 4,5 ümardatakse see õpilase kasuks; 2) kui see on väiksem kui 1,5; 2,5; 2,5; 3,5 või 4,5 ümardatakse see õpilase kahjuks; 3) kui see on täpselt 1,5; 2,5; 2,5; 3,5 või 4,5 siis jääb selles küsimuses õpetajale õigus määrata hinne vastavalt kontrolltööde tulemustele. |
Võlgnevuste likvideerimise võimalused: | Puuduliku kontrolltöö hinde korral on kohustuslik esitada õpetajale eraldi lehel vigade parandus. Kui viimane on rahuldavalt sooritatud, siis saad võimaluse järelevastamiseks, mis toimub üldjuhul neljapäeviti kell 16:00 klassis 215. Tegemata töö puhul ei ole vigade paranduse esitamine vajalik. Ärge registreerige ennast üldisesse järelevastamisse, kui õpetaja ei ole öelnud teisiti. Teatage ette Stuudiumi kaudu saadetud sõnumiga, kui tulete järelevastamisele. |
Õppematerjalid: | Ärimudeli koostamise nõuanded: https://www.seb.ee/files/ajujaht_toovihik.pdf. Tunnis kasutatud või muu võõrkeelne materjal on mõeldud mõne teema näitlikustamiseks ning selle |