Ainepass

puuduvad

20 70-minutilist tundi

Kursuse õpetusega taotletakse, et
1. õpilasel kujuneb terviklik kirjandus- ja kultuurilooline teadmiste süsteem ning ajatelg antud perioodi kirjanduse kohta;
2. õpilane oskab eristada perioodi tähtsamaid voole, žanre ja autoreid ning nende teoseid;
3. õpilane seostab eesti kirjanduse arengut Euroopa kirjanduse arenguga;
4. õpilane tutvub poeetikaanalüüsi kujundikeele ja võtetega;
5. õpilane loeb kursuse vältel tervikuna läbi 4 selle perioodi autori teost.

kursuse lõpus õpilane:
1. iseloomustab õppematerjalidele toetudes 20. sajandi kirjanduse tähtsamaid voole ja žanre ning autoreid ja nende teoseid;
2. nimetab 20. sajandi eesti kirjanduse tähtsamaid perioode, kirjanduslikke rühmitusi, olulisemaid autoreid ja nende teoseid;
3. seostab 20. sajandi eesti kirjandust Euroopa kirjanduse perioodide, voolude ja suundadega;
4. on läbi lugenud ja analüüsinud vähemalt neli 20. sajandi proosa-, luule- või draamateost, tunneb teoste ning nende autorite kohta üldises kultuuri- ja kirjandusloos;
5. võrdleb teoseid, tuues esile ühiseid ja eriomaseid jooni, mõistab ja hindab kirjandusteoste humaanseid, eetilisi ja esteetilisi väärtusi.

20. sajandi kirjanduse voolud ja suunad. Eesti kirjandusrühmitused. Noor-Eesti. Siuru ja siurulased. Tarapita. Marie Underi jt luule. Modernism 1960.–1970. aastate luules. Luule poeetiline alltekst. Kassetipõlvkond. Modernistlik proosa. Elutõde ja kunstitõde. Kirjandus ja ühiskondlik-poliitilised vastuolud. Kirjandus ja ebaõiglus. K. Vonnegut "Tapamaja korpus 5 ehk laste ristisõda". Düstoopia. Aldous Huxley "Hea uus ilm" ja Ray Bradbury "451° Fahrenheiti". Georg Orwell "1984", "Loomade farm". „Kadunud põlvkond“ Ernest Hemingway, Erich Maria Remarque.  20. sajandi eesti proosa. 1960.–1980. aastate proosa muutused. 1970.–1980. aastate uus põlvkond. Modernistlik draama. Absurditeater. 20. sajandi eesti draama.  Modernism Eestis. Arvo Valtoni ja Mati Unti novellid. Eesti ajalugu eesti romaanis. Jaan Kross, Viivi Luik. Modernism 1960.–1970. aastate luules. Luule poeetiline alltekst. Mõisteid: absurdidraama, absurditeater, akmeism, avangardism, eksistentsialism, ekspressionism, futurism, grotesk, imažism, impressionism, kadunud põlvkond, kassetipõlvkond, maagiline realism, modernism, pagulaskirjandus, postmodernism, sümbolism, sürrealism, uusromantism.

Kursuse hinne kujuneb nelja arvestusliku hinde põhjal:

1. Eesti luule töö (ettekanne luuletajast ja luuletustest - lugeda vähemalt 20 ühe autori luuletust)

1. Postmodernistlik romaan Kurt Vonnegut "Tapamaja korpus 5 ehk laste ristisõda"

2. Lugeda läbi valikust 1 düstoopia: Aldous Huxley "Hea uus ilm";  Ray Bradbury "451° Fahrenheiti";  Georg Orwell "1984" või "Loomade farm".

4.  "Kadunud põlvkonna" autoritelt 1 teos, autoriteks Ernest Hemingway või  Erich Maria Remarque

Kursuse hinne on maksimaalselt rahuldav ('3'), kui õpilasel on üks arvestuslikest töödest sooritamata/sooritatud mitterahuldavalt.

Kooliastme hinne: aritmeetiline keskmine kõikide kirjanduse kursuste peale, kui hinne kahevahel, siis saavad määravaks 12. klassi kirjanduse kursuste hinded.

Töid saab eelkõige järele vastata neljapäevase järelevastamise ajal ette registreerimisega, erandjuhul ka kokkuleppel õpetajaga konsultatsioonitunnis. 

Kui õpilane puudub ette teatamata või ei vasta muul põhjusel (väga põhjendatud erandid muidugi võimalikud) luuleettekannet/luuletusi klassis teistele, peab alternatiivina tegema selleteemalise kirjaliku töö, kusjuures hinne on siis maksimaalselt rahuldav ('3').

J. Kaus „20. sajandi kirjandus“, Annus jt „20. sajandi I poole eesti kirjandus“, Annus jt​ ​"Uuem​ ​eesti​ ​kirjandus", paljundatud töölehed ja materjalid õpetaja käest (materjali lisatakse ka Tera kausta).