{"id":161,"date":"2020-03-19T13:26:01","date_gmt":"2020-03-19T11:26:01","guid":{"rendered":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/?page_id=161"},"modified":"2022-02-19T13:26:27","modified_gmt":"2022-02-19T11:26:27","slug":"keskkonna-ja-kultuurilugu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/keskkonna-ja-kultuurilugu\/","title":{"rendered":"Keskkonna- ja kultuurilugu"},"content":{"rendered":"<p><strong>Valdkond<\/strong>: Keel ja kirjandus<\/p>\n<p><strong>\u00d5petaja<\/strong>: Liina Nagel, Maiu Nurka<\/p>\n<p><strong>Klass:<\/strong> 10KU<\/p>\n<p><strong>Staatus<\/strong>: praktikakursus<\/p>\n<p><strong>Maht<\/strong>: juunikuu esimene n\u00e4dal<\/p>\n<p><strong>Eesm\u00e4rgid<\/strong>: V\u00f5ru- ja Setumaa rahvakultuuri tundma \u00f5ppimine, kohaliku loodus- ja elurikkusega seotu uurimine, keskkonna ja inimtegevuse seoste anal\u00fc\u00fcsimine, loodusest, p\u00e4rimusest ja kohalikust olustikust kogutud materjali kasutamine loovt\u00f6\u00f6des<\/p>\n<p><strong>\u00d5pitulemused<\/strong>: \u00d5pilane eristab piirkonnale iseloomulikke kultuurin\u00e4htusi, on saanud kogemuse, kuidas uurida koha- ja isikup\u00e4rimust, ja seel\u00e4bi anal\u00fc\u00fcsinud sealset keskkonda ja inimeste lugusid; uurimistulemusi loovalt kasutanud oma t\u00f6\u00f6des, tajudes nii paremini eluolu muutusi aja jooksul.<\/p>\n<p><strong>Sisu l\u00fchikirjeldus:<\/strong><\/p>\n<p>1.p\u00e4ev<strong>: <\/strong>V\u00f5ru murded. Kuidas koguda kultuuriloolist materjali?<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>p\u00e4ev: V\u00e4rska Setu muuseumi, Piusa k\u00fclastuskeskuse ja Obinitsa muuseumi k\u00fclastus<\/li>\n<li>p\u00e4ev: Vastseliina linnuse k\u00fclastus ja osalemine t\u00f6\u00f6tubades; intervjueerimine<\/li>\n<li>p\u00e4ev: R\u00e4pina p\u00e4randkultuur. R\u00e4pina loomemaja k\u00fclastamine. Oma r\u00fchmat\u00f6\u00f6 tegemine<\/li>\n<li>p\u00e4ev: R\u00fchmat\u00f6\u00f6de tutvustamine. Praktikap\u00e4eviku esitamine<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Hindamine<\/strong>: Praktikal aktiivne osalemine, praktikap\u00e4eviku t\u00e4itmine ja n\u00f5utud \u00fclesannete tegemine ning esitamine<\/p>\n<p><strong>L\u00f5pptulemuse kujunemine<\/strong><strong>: L\u00f5pptulemuse kujunemine<\/strong><\/p>\n<p>L\u00f5pptulemus kujuneb<\/p>\n<ol>\n<li>praktikal osalemise aktiivsuse,<\/li>\n<li>loovt\u00f6\u00f6de,<\/li>\n<li>n\u00f5utud materjalide (praktikap\u00e4eviku sissekanded, t\u00f6\u00f6lehed) p\u00f5hjal.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>V\u00f5lgnevuste likvideerimise v\u00f5imalused<\/strong>:\u00a0Esitada vastava piirkonna l\u00fchiuurimus ja vastavad loovt\u00f6\u00f6d (s\u00f5ltuvalt asjaoludest konkretiseeruvad)<\/p>\n<p><strong>\u00d5ppematerjalid<\/strong>: T\u00f6\u00f6lehed jm materjalid<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Valdkond: Keel ja kirjandus \u00d5petaja: Liina Nagel, Maiu Nurka Klass: 10KU Staatus: praktikakursus Maht: juunikuu esimene n\u00e4dal Eesm\u00e4rgid: V\u00f5ru- ja Setumaa rahvakultuuri tundma \u00f5ppimine, kohaliku loodus- ja elurikkusega seotu uurimine, keskkonna ja inimtegevuse seoste anal\u00fc\u00fcsimine, loodusest, p\u00e4rimusest ja kohalikust olustikust kogutud materjali kasutamine loovt\u00f6\u00f6des \u00d5pitulemused: \u00d5pilane eristab piirkonnale iseloomulikke kultuurin\u00e4htusi, on saanud kogemuse, kuidas uurida &hellip; <a href=\"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/keskkonna-ja-kultuurilugu\/\" class=\"more-link\">Loe edasi<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Keskkonna- ja kultuurilugu&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-161","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162,"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/161\/revisions\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tammegymnaasium.ee\/ku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}